今天上午，连续四节的《软件体系结构》实验课，从早上八点开始，一直持续到将近中午十二点，我担任这门课的助教。
实验的内容关于设计模式，题目有六道，在上个星期四布置，要求同学们在本周四（今天）前完成，并在实验课上由助教逐一检查。
由于我自己平时在这门课的理论课上也没有仔细听讲，多是去了把签到表发下去，然后就径自坐在教室后排看自己带的书，所以只好临时突击。昨天晚上和今天一早把六个设计模式看了一遍，并把题目和详解也看了一遍，当然，这么短的时间看下来，只是知其然而已。
我深知自己水平有限，不及实验室这许多大三的同学，于是检查他们的作业时便更加虚心聆听。他们中的大部分都完成得很认真和出色，从他们画的类图可以得知设计的思路，从他们的程序代码可以看出设计的细节，从他们的运行结果可以看出是否达到设计的目的。对了，最重要的是，从他们讲解自己的设计时那眉飞色舞的表情，可以看出他们的真诚和用心。
一个上午，同样的六道作业题，我要听几十个同学的思路，虽然它们大部分是接近的，可是我总能听出些细微的不同之处。因为人的大脑是很神奇的，如果是大家自己独立思考出来的东西，就不会有百分之百的相似。佛陀第五百次看到一朵花开时仍然保持着第一次看到花开时的快乐与欣喜。我常记着这个故事，对同学们的设计讲解，我听了一遍又一遍，虽不及佛陀的境界，但我努力做到在每一遍听的时候，都像第一次听时一样，保持热情、耐心、无知、好奇与兴趣。我听得饶有兴味，以至于有时一个同学滔滔不绝地和我讲了十几分钟。我喜欢这样的感觉，用心聆听他人的故事。我要做的就是耐心聆听，不插话，不打断，偶尔点头微笑，听他们把话说完，把意思和思想充分自由地表达出来。我感受到，他们讲得很开心，我也听得很开心。
这还让我想到一点，为什么说在公司里，员工永远不要觉得自己比老板聪明。因为老板每天会听到不仅仅是我们，还有单位其他各个员工的工作汇报和总结，他还要和许多其他公司的高层会晤。老板即便有时在细节方面可能不如员工，但不容置疑的是他的思路和眼界会比我们开阔许多。当然，这是扯了点题外话，并没有把我自己比作公司老板之意，只是刚好想到，便顺手记了下来。
思绪回到先前，上午四节课过去了，我走出实验楼，中午的阳光温暖但不炽烈。我突然觉得，确实应当好好珍惜这阳光灿烂的日子，能够在这样安静的校园里，静静学习，踏踏实实地过每一天，是一件多么幸福的事情。
